HOWTO: Kopiér på plotter

Det nye semester er kun godt 2 uger gammelt og undertegnet har allerede været i printerrummet op til flere gange for at hjælpe med at scanne og tage kopier på plotteren. Det er et tilbagevendende problem i forbindelse med opstart af nye studerende, men desværre også stadig et problem for de øvrige studerende.

Derfor denne 6 trins HOWTO.

Figur 1

1. LOGIN

Login på maskinen, som er tilsluttet plotteren. Hvis personen, som har benyttet plotteren før, ikke har logget af, vælges knappen; Skift bruger. Du logger ind med dit ucn brugernavn og pasword.
HUSK “ucn\” foran brugernavn.

Figur 2

2. PLACER PAPIRET I PLOTTEREN

Det tager maskinen lidt tid at starte op, så mens maskinen kommer i gang, lægger du papiret klar. Papiret skal lægges med midten placeret midt i scanneren, der er mærket op for de enkelte papirstørrelser, som vist på figur 2. Papiret føres frem indtil plotteren tager fat i papiret.

Får plotteren skævt fat i papiret, skal du bruge tilbageføringsknappen på højre side af plotteren, se figur 2.

Det er vigtigt at understrege, at der ALDRIG MÅ BRUGES VOLD, hvis papiret sidder fast, dette gælder både ved scanning såvel som ved udskiftning af papir i plotteren.

Er man i tvivl, så kontakt it-personalet på 9999@ucn.dk

Figur 3

3. OPSTART AF NETXIMGAGE

Nu skulle maskinen gerne være klar, og du skal åbne programmet Nextimage. Se figur 3.

Figur 4

4. VÆLG INSTILLINGER OG SCAN

I programmet Netximage har du mulighed for at vælge, hvor du vil gemme dit billede og i hvilket filformat. Nextimage vil som standard gemme dit billede i billedmappen på dit P-drev. P-drevet er dit personlige drev på skolens netværk, og det er ikke muligt at vælge et andet drev at gemme på, men det er dog muligt at vælge en anden mappe på P-drevet. Ønsker du at gemme i en anden mappe, trykker du på det lille plus ud for teksten “save as”, som vist på figur 4.

Nextimage tillader, at du gemmer dit billede i 3 forskellige filformater; .jpg – .pdf – . tif. For at skifte filformat vælges det ønskede format i dropdown menuen udfor teksten “save as type”, som vist på figur 4. Om man ønsker det ene, andet eller tredje format vil jeg lade være op til én selv, hvert format kommer med sine fordele og ulemper.

Nu er der så ikke andet tilbage end at trykke på den grønne “scan” knap i nederste højre hjørne.

Figur 5

5. FJERN PAPIRET EFTER SCANNING

Når plotteren er færdig med at scanne kommer papiret ud på den anden side. Plotteren holder fast i det yderste af papiret, for at få papiret fri benyttes fremføringsknappen på højre side af plotteren.

6. PRINT

Der er to muligheder for at printe, du kan enten vælge at printe direkte fra maskinen tilsluttet plotteren, eller du kan vælge at printe fra din egen computer.

Hvis du vælger at printe fra maskinen tilsluttet plotteren, skal du blot åbne det fra den mappe, du valgte at gemme det i, og printe som du ville gøre fra din egen computer.

Hvis du vælger at printe fra din egen computer, finder du filen på P-drevet.

HUSK: Log af maskinen ved plotteren når du er færdig med at bruge den.

/Anders Voergaard

5. sem.
Mail: 1010957@ucn.dk
LinkedIn: Klik her

Advertisement

De Digitale Dage – Dag 3 – Sidste dag

Efter to dage med fart på skulle dagen i dag d. 12-04-2013 blive den sidste dag ved De Digitale Dage 2013.

Dette er mit tredje indlæg fra DDD, hvor jeg beskriver hvad jeg har udført som projektleder. Dagen i dag stod i edderkoppens tegn, forstået på den måde at vi i dag skulle samle alle trådene eller alle spindets ender, som endte ud i en præsentation omhandlende case 1 ved DDD.

Morgenen startede med velkomsttaler og derefter tog vi et projekteringsmøde. I dag ville jeg sørge for, at grupperne opsummerede deres arbejde og videregav deres produkt samt deres mening omkring DDDs forløb og den proces vi som deltagere har været en del af. Det sidste jeg gjorde færdigt inden jeg tog hjem på dag to, var at forberede et processkema til hver gruppe. I skemaet var der formuleret en række spørgsmål omkring deres produkt, men især spørgsmål der skulle frembringe deres holdning til forløbet.
Der var i alt 6 faggrupper foruden mig selv. Alle disse grupper afleverede deres processkemaer til mig senest kl. 10.00, hvorefter jeg så kunne samle alle informationer til en fremlæggelse omkring vores forløb.
Kl. 12.30 stod jeg klar ved pulten. En mikrofon på pulten, et headset og et kamera var sat i forbindelse med mig og jeg kunne begynde min fremlæggelse. Alle der havde haft noget at gøre med DDD var mødt op for at høre præsentationen, så det var en stor glæde at få lov til at præsentere vores store stykke arbejde, som alle der havde deltaget i casen, var stolte over.
Jeg fortalte i min præsentation omkring de udfordringer vi havde haft. Omkring de ting vi har lært ved at deltage ved DDD og omkring den store vidensdeling, som med succes har fundet sted mellem studerende fra forskellige uddannelser og semestre.

Dagen blev sluttet af med et rejsegilde nede i gården på Porthusgade 1 i Aalborg. Det var en god måde at slutte af på pga. man fik talt med mange af sine studiekammerater man normalt ser hver dag, omkring deres oplevelser og erfaringer fra dagen. Ved samme lejlighed var der mulighed for at networke med de foredragsholdere og repræsentanter, som var tilstede.

Men DDD er faktisk ikke helt slut endnu. Tirsdag kl. 15.00 har vi fået arrangeret et møde med bygherren fra Østermarkskolen. Her skal vi omstille vores præsentation fra den procesorienterede præsentation vi havde i dag til en decideret bygherrepræsentation, som vi kender den fra byggeriets faser. Jeg er stolt over at vi ved DDD 2013 har udarbejdet et projekt, der i så høj grad har inspireret bygherren til at opsætte endnu en præsentation, hvor et ønskeresultat kunne være, at DDD fik sat et aftryk på det faktiske byggeri i form af en af de mange innovative idéer som DDD producerede.

For mig har det været en fornøjelse at deltage til DDD. Jeg har altid haft en drøm om at blive projektleder når jeg er færdiguddannet. Jeg er pt. også praktiksøgende inden for samme stilling. I den forbindelse er jeg taknemmelig for at fået lov til at “lege” projektleder i sådan et spændende projekt, hvor der har deltaget så mange dygtige studerende, som jeg har lært så meget af.

Som studerende kan det kun anbefales at deltage i dette BIM-eksperimentarium. Der er uanede mængder af viden man kan tilegne sig. Det er helt op til den enkelte studerende at tage det man vil have til denne event. Vidensdeling er bare i højsæde ved DDD.

Jeg håber, at jeg har givet jer en forståelse for, hvad det vil sige at deltage i DDD og nærer håb om, at der er endnu flere, der har interesse i at deltage i DDD 2014 enten som studerende, foredragsholder eller andet der har relevans, mulighederne er mange.

– Peter Haven, Projektleder DDD 2013

peterhaven@gmail.com

Twitter: Klik her
LinkedIn: Klik her
Blog: Klik her

De Digitale Dage – BIM Koordinator dag 2

Den anden digitale dag er nu bragt til ende. Dagens program startede med taler fra lærere og erhvervsfolk, hvorefter vi gik ud i vores faggrupper og vi kunne begynde på dagens opgaver.

Ligesom dagen igår, fik vi udleveret dagens opgaver af IDM-folkene. Gennemgående for dagen skulle vi holde kontrol af, at projektwebben blev brugt korrekt, dvs. at placeringen og filnavngivningen skulle følge BIPS A104 – Dokumenthåndtering. I forhold til dagen igår, forløb dagen i dag med et meget bedre flow. Vi havde mulighed for at gennemgå hver enkel fil der blev lagt op på iBinder (DDD’s Projektweb) og samtidig vejlede resten af deltagerne i projektwebben. Det gjorde at vi langt bedre kunne sætte os ind i tingene, men vi havde også mere tid til at hjælpe andre og få dem til at få en større forståelse for navngivningen.
Samtidig fik jeg også mulighed for at sætte mig bedre ind i selve projektet, som jeg ikke følte jeg havde været nok ind over. Hele dagen igår havde jeg ikke rigtigt set tegninger og dokumenter, men mere kontrolleret de var korrekt navngivet og placeret. Det gav mig et større overblik over DDD, og hvad andre sad og kæmpede med. Samtidig med jeg bedre kunne sætte mig i deres sted, hvis de ikke kunne overskue at skulle lære om BIPS A104 – Dokumenthåndtering.

Nu hvor jeg har arbejdet noget mere med dokumenthåndtering, bliver jeg også mere positiv over det. I starten føltes det uoverskueligt ikke bare at navngive filen, som det den omhandlede. Men nu, efter at have arbejdet med Bips A104, kan jeg nemt se mange af de fordele det kan indbringe, netop at bruge Bips A104. feks:
– Ved at bruge metadata’en, indholdstype (C), er det lynhurtigt at se på en fil hvor den er/skal placeres i sin mappestruktur.
– En fælles enighed om navngivningen, hvilket betyder der ikke opstår den samme misforståelse.
– Chancen for filer der “forsvinder” i mængden minimeres.
– Flere oplysninger om filen, i et ofte kortere filnavn.
– Din metadata der er tilknyttet, gør det langt nemmere at søge på filen. Dvs. du behøves kun at vide brøkdele for at finde den, f.eks. hvilken fase, vidensområde eller ansvar den tilhører.

Dette er kun nogle af de fordele den kan bidrage med, og jeg håber jeg opdager flere af dem imorgen.

En anden positivt oplevelse jeg tog med mig i dag, findes i iBinder. Gruppelederne manglede en hurtig måde at kommunikere på, når der blev lagt nyt materiale op på projektwebben. Efter at have gransket iBinder, fandt vi en såkaldt “opslagstavle”. Her var det muligt at sende beskeder til deltagere af iBinder. Beskederne kunne sendes til alle deltagere, grupper, men også enkelte personer. Når beskeden var sendt, modtog man en mail om at der lå en besked på iBinder, med et direkte link til beskeden. Alt dette hjalp hurtigt, da man med det samme fik beskeden, og man kunne komme videre med sit arbejde. Men det var særligt den funktion, at du kunne se om folk havde læst beskeden, der var nyttig. Det gjorde det muligt at kontrollere om folk havde modtaget det nye materiale, eller om man var nødt til at kontakte den pågældende. Endnu engang hjalp det til, man hurtigere kunne komme videre i processen og fejl blev minimeret, og det må man sige er noget af en markant fordel.

Jeg glæder mig meget til i morgen, for at se hvad vi sammen er kommet frem til i Case 1 og håbe at projektwebben har været med til at bidrage til dette.

Mvh. Anders Norup

4. sem.
Mail: 1010937@ucn.dk
LinkedIn: Klik her

Første møde med DDD som Projektleder

Første dag på De Digitale Dage (DDD) var en hæsblæsende oplevelse. Der var masser af nye indtryk og masser af nye mennesker at tage stilling til.

Min rolle i DDD er Projektleder og dette indlæg handler om min oplevelse på første dag ud af tre til DDD.

I morges kl 08.30 Begyndte den formelle del af DDD. Skoleledere, politikere og sponsorer afholdte indledende taler og derefter skulle vi igang. Jeg lagde ud med at indkalde alle gruppeledere fra de forskellige faggrupper: Ing MEP, Ing konstruktioner, arkitekter, BIM koordinatorer, Byggeledere samt IDM studerende. Min første barriere var at mailsystemet ikke virkede, så jeg måtte afsted med et USB-stik med dagsordenen for mødet på. Vi fik sat folk igang med at arbejde i samme retning og dagen var for alvor igang. Min første dag som projektleder har været utrolig hektisk. Der har ikke været en rolig stund. Hele tiden opgaver ind fra højre og venstre og ting jeg skulle godkende eller komme med mit input til. En rolle der passer mig rigtig godt.

Jeg har i samarbejde med en underviser valgt, at ledelsesstrukturen skal være motiverende og udviklende. Vi har sat få grænser for arbejdet således vi ikke går i stå med opgaverne. Vi har valgt at strukturen skal være procesfremmende og ikke bygget op på fastlagte rammer, der stiller detaljerede krav til faggrupperne, derved har vi arbejdet efter et højt engagement og høj indflydelse for de deltagende. Det er en måde, der tiltaler mig.

Mine opgaver i løbet af dagen har i høj grad bestået i at udarbejde dagsordner med relevans i deltagernes opgaver, arbejdsområder samt bygherres ønsker, indkalde til møderne og styrer dem. Efterfølgende har jeg noteret de udfordringer de forskellige grupper har haft og hjulpet med at løse dem således der skabes et flow i case 1 ved DDD.

Jeg har afsluttet dagen med at hjælpe vore IDM-folk med at forberede arbejdssedler til i morgen, hvor vi starter dagen med et morgenmøde, hvor grupperne får opgaverne og vi forhåbentligt får endnu en succesfuld dag. For dagen i dag er afsluttet med at nå de opgaver vi har sat os for. Det er så vidt jeg ved første gang det er sket til DDD.

I dag har jeg lært mange ting ved mit samarbejde med andre studerende bl.a.:
– Anvendelse af IFC filer til koalitionskontrol
– Indsigt i BPMN-diagram som planlægningsværktøj
– Forskellen på information mellem faggrupper og den information man modtager som projektleder
Det er sikker på at der venter mange flere emner og venter imorgen Torsdag, som er anden dag ud af tre på DDD.

Jeg har som sagt haft en fantastisk første dag på DDD og jeg synes det er utroligt givende at være et af midtpunkterne til et arrangement, hvor der vidensdeles på et så højt niveau, med så dygtige studerende fra næsten alle byggerelevante uddannelser i Aalborg.

Vi ses imorgen til endnu en dag i udviklingens og indlæringens tegn.

– Peter Haven

peterhaven@gmail.com

Twitter: Klik her
LinkedIn: Klik her
Blog: Klik her

De Digitale Dage – BIM Koordinator

I morgen, d. 10 april, lyder startskuddet til de digitale dage 2013 på University College Nordjylland.

I år prøver man et helt nyt koncept og inddrager hele bygningskonstruktør uddannelsen, med to cases og workshops. Den danske case, der omhandler et renoveringsprojekt på Østermarkskolen i Aars, og den internationale case, opførelse af et sundhedshus i Pandrup.

Da tilmeldingen kom til DDD var jeg meget hurtig til at melde mig på casen. Jeg følte det var en unik mulighed for at prøve kræfter med situationer, jeg kan opleve når jeg står færdiguddannet.

Jeg søgte efter at blive BIM-koordinator, hvilket jeg var heldig at få. Grunden til det lige præcis var BIM-koordinator, var at jeg finder en stor interesse indenfor BIM og nu var der en oplagt mulighed for at prøver kræfter med emnet.

Jeg har fået til opgave at stå for projektwebben, hvor jeg allerede fra start er blevet positivt overrasket over den forberedelse der har været nødvendigt inden DDD rigtigt er gået i gang. Det har indebåret oprettelse af en skabelon der udleveres til resten af casen, så de ligeledes forstår hvordan de skal anvende projektweb, både internt i faggrupperne, men ligeledes fælles.  Derudover har jeg også været at været med til at opsætte og sætte mig selv ind i iBinder som vi vil benytte som projektweb under DDD.

Jeg har store forventninger til de næste tre dage, og håber jeg får et dybere indblik i rollen som BIM-Koordinator og arbejdet det indebærer. Den erfaring, og de problemstillinger jeg forhåbentlig ser under DDD, håber jeg at kunne trække over i mit 4. semesters specialer der omhandler filhåndtering. Det vil være en ideel mulighed for selv at ”smage” på området.

De næste tre dage vil jeg efter endt dag, give mit syn på dagens forløb

Mvh. Anders Norup

4. sem. Mail: 1010937@ucn.dk
LinkedIn: Klik her

De Digitale Dage d. 10 til 12 April 2013

Der er igen DDD på UCN i Porthusgade 1, 9000 Aalborg.

Der er i år 2 cases der arbejdes med. Den nationale case omhandlende en renovering af Østermark skolen i Aars og en international case omhandlende et nybyggeri af et sundhedshus i Pandrup. Der deltager ca. 500 studerende på årets DDD.

For jer der har lyst til at læse om DDD kan i klikke på følgende website http://www.ucn.dk/Forside/DDD/De_Digitale_Dage/Forside.aspx

Jeg vil i dette indlæg skrive overordnet om mine forventninger til DDD.

Det er første gang jeg skal deltage i DDD og med alt sandsynlighed også den eneste gang, da næste omgang DDD ligger i mit praktikforløb på uddannelsen som Bygningskonstruktør. Derfor valgte jeg at tage tyren ved hornene og søge ind som projektleder, hvilket jeg var heldig med at få lov til at være.
For at komme godt ind i stoffet til dette års DDD har jeg deltaget i møder med lærergruppen der arrangere DDD og et møde med bygherren fra byggesagen i Aars. Det skal nævnes at begge cases er byggesager der i en eller anden grad er eller skal igang.

Jeg forventer at min rolle, som projektleder bliver rigtig spændende. Jeg har aldrig deltaget i et så stort arrangement, hvor jeg skal få trådene til at nå sammen for et så stort projekt, hvor der deltager så mange studerende. Derfor regner jeg med at opgaven er forbundet med en vis mængde kaos og en masse opgaver, der kræver at jeg er fleksibel og struktureret på samme tid.
I samarbejde med en af underviserende på uddannelsen har jeg fået defineret følgende opgaver:

– Bidrage til fremdriften af projektet
– Planlægge opgaver og fremme flow
– Styre projekteringsmøder
– Tage stilling til bygherrensønsker og konsekvenserne af dette
– Være opmærksom på fokusområder

Jeg glæder mig meget til at prøve en “rigtig” projektleder rolle, da jeg synes denne rolle er rigtig interessant. Samtidigt bliver det spændende at se om jeg kan løfte opgaven.

Det bliver med sikkerhed nogle udfordrende og lærerige dage. Derfor håber jeg også at der kommer mange udefrakommende gæster for at se, hvordan det foregår og mange til at deltage i de inspirerende foredrag omkring BIM idag i i fremtiden, som også er et af tiltagende til DDD.

– Peter Haven

http://dk.linkedin.com/pub/peter-haven/6a/263/6b1

http://www.facebook.com/peter.haven.10
https://twitter.com/Peter_Haven
LinkedIn: Klik her
https://bimitcafeen.wordpress.com/

Er DU den nye vidensdeler på bloggen?

Som et led i at få bloggen mere aktiv igen, så står vi og skal bruge nogle friske studerende på UCN.

 

Arbejdet på bloggen:

– Er det tidskrævende?
Det kræver kun den tid som du er villig til at give. Der er mange forskellige måder at blogge på, hvor jeg f.eks. er til små korte indlæg og ting der lige sker for mig. Andre skriver længere tekster omkring BIM m.m.

 

– Hvad skal jeg/vi gøre?
Vidensdele med hvad I nu hver især er gode til, eller har lyst til at se nærmere på. F.eks. omkring jeres praktikophold, og hvordan det ser ud med implementeringen af DDB.

 

– Hvad får jeg/vi ud af det?
I får ikke noget kontakt beløb ud af det, men stor set alt muligt andet. Eftersom vores blog popper op mange steder, er der også rigtig mange potentielle arbejdsgivere der kigger med. Hvis de måske skal bruge en BIM specialist, og kan se en på bloggen bare kan det …, så vil de sikkert gerne høre mere. Tidligere bloggere har fået arbejde på baggrund af bloggen, så det er et godt middel til at vise hvem man er.

 

Mulige tiltag?

– IT-Cafeen på Facebook/LinkedIn?

– Giv besøgende på bloggen mulighed for at dele indholdet via Facebook, Google+, Twitter, LinkedIn, Pinterest. Installer plugin’et WordPress Social Ring. Det er fremragende til formålet..

– ”med på De Digitale Dage”?

– Ændrer design, opsætning osv., hvis der er en som der har forstand på det?

 

 

 

Hvis det har vækket din interesse, og kunne have lyst til at prøve, eller høre nærmere omkring bloggen, så hold dig endelig ikke tilbage.

 

 

 

 

De Bedste Hilsner
Jacob Klit Christensen
7. sem. Mail: jkc@privat.dk
LinkedIn: Klik her

Kan man lave spændende præsentationsvideoer i Revit?

Der går til tider en debat om præsentationsmateriale skal igennem photoshop møllen, før det kan præsenteres for en bygherre.
Nogle mener at det giver et bedre billede af projektet, imens nogle mener at det kun er penge ud af vinduet.

En god kollega har taget denne udfordring op og forsøgt sig med at lave en præsentationsvideo af et ældre Revit projekt vi havde til at ligge på fællesdrevet.
Præsentationsvideoen er kun udarbejdet i Revit og efterfølgende klippet sammen med iMovie.

Men tag at se videoen og smid en lille kommentar afsted hvis i er enige eller for den sags skyld uenige i at man kan lave præsentationsvideoer i Revit.

/Kenneth Højbjerg
Mail: kenneth.hoejbjerg@gmail.com
LinkedIn: Klik her

Video interview omkring brug af CAD manualer

Hej alle.

Først og fremmest håber jeg i alle har en god sommerferie, på trods af alt den regn 🙂
Den regn har dog også sine fordele! Og det er at man få tid til at surfe lidt rundt på nettet efter spændende ting indenfor den digitale verden.

Jeg faldt over dette interview, hvor bips er ude at snakke meget kort med et medlem omkring deres brug af CAD manualer i den daglige projektering. Det er ikke just fordi videoen er dybdegående eller giver et godt indblik i hvordan tegnestuen bruger CAD manualen, men jeg vælger at dele den med jer, så i ved at bips er ved at lave videoer omkring deres produkter (forhåbentligt flere end de få på deres youtube kanal – Se link herunder)
http://www.youtube.com/channel/UCbXlWm1jebLhWmIKTLtm7Iw

Go film! 🙂

/Kenneth Højbjerg
Mail: kenneth.hoejbjerg@gmail.com
LinkedIn: Klik her

Erfaringer fra praktikophold omkring IT

Efter mit praktikhold på en tegnestue i det nordjyske, har jeg skrabet en del erfaringer til mig omkring IT.
Både det at være bygningskonstruktør, og generelle IT problemer i virkeligheden.

Omkring det at være bygningskonstruktør, har jeg oplevet det både er godt og skidt, at være så ensporet med IT programmer på uddannelsen. Et eksempel på det dårlige, er jeg sad til møde med de forskellige entreprenører vi skulle arbejde sammen med, i en konkurrence vi havde vundet. Her er der så krav om der skal laves beregninger i B-Sim energiberegningsprogram. Dette var et krav fra bygherre, som er kommunal. Der blev også nævnt flere ”normale” programmer til dagslys, lyd osv., som de kræver, og har krævet i mange år. Her blev der så kigget på os to fra tegnestuen, da det jo naturligt er noget en de kan, men her måtte jeg melde pas, for havde aldrig hørt om disse programmer, som jo egentlig er normale krav. Det kom meget bag på mig, og det var faktisk lidt flovt, da UCN jo gør en masse for det digitale i branchen.

Til dette kunne jeg personligt fx godt tænke mig en halv/hel dag, hvor vi på uddannelsen blev introduceret til de mest almindelige og brugte programmer på ”markedet”. Vi skal selvfølgelig ikke kunne bruge alle sammen, men bare det at vide hvad det enkelte program er i stand til, ville være en stor hjælp synes jeg.

Igen omkring samarbejde med de forskellige entrepriser, så bliver det brugt oceaner af tid på at eksportere alle tegninger til DWG og PDF, da vi stor set er det eneste sted der bliver arbejdet 100 % kun i REVIT omkring os. Derudover er entreprenørerne begyndte at ringe til os, om vi ikke lige kunne tage mængdeudtag af den og den væg, fordi det jo tager 2 sek. Har selv oplevet nogle enkelte dage, hvor vi faktisk kun sidder og laver de to ting en hel dag, og det er kun fordi entreprenørerne ikke vil ofre de ekstra penge på programmet, samt evt. nogen kurser i REVIT.

Det synes jeg er direkte at udnytte os der følger med på IT området, og prøver at optimere, lave mindre fejl, og komme hurtigst i mål. Det er et emne der er meget relevant synes jeg, da det jo ville spare tid og penge i sidste ende, for alle parter.

For ikke det hele skal være kritik, vil jeg også lige nævne det er en stor fordel, at vi på bygningskonstruktøruddannelsen kun tegner, og arbejder i et tegneprogram. Vi har lige fået en tilskudslønnet udannet arkitekt fra arkitektur & design, og her tegner de i 3 forskellige tegneprogrammer, da de ikke kan beslutte sig til et. De resultere så i dette tilfælde, hvor vi kun tegner i REVIT, at han faktisk ikke kan ret meget deri, men lidt i alle sammen.

Det er selvfølgelig en satsning kun at kunne et program rigtig godt, men hvis man som jeg, har gået direkte efter et sted hvor de kun bruger REVIT, er det en kæmpe fordel, da jeg kan bidrage med en masse hertil.

Jeg ved der er en enkelt eller to fra min årgang, der faktisk er ved og få indført REVIT på deres praktiksted, så det går dog lidt fremad. Men der langt igen, så jeg synes det er vigtigt de kommende praktikanter, som har interesse indenfor tegning, og i det hele taget BIM, at skubbe lidt til de som ikke er så langt fremme endnu. Det er jo ved og blive en større og større del af vores uddannelse, så hvis ikke vi kan bruge den i virkeligheden, er det ikke meget ved og bruge en masse tid på det.

Billeder fra praktik hos Tegnestuen LBB3

This slideshow requires JavaScript.

Dbh.

Jacob Klit Christensen, 6. sem.
Mail: jc4060@ucn.dk
LinkedIn: Klik her